给孩子的古诗词
为什么要读诗歌?
不读诗词,不足以知春秋历史
不读诗词,不足以品文化精粹
不读诗词,不足以感天地草木之灵
不读诗词,不足以见流彩华章之美
不学诗,无以言
让孩子拥有被诗歌熏陶的童年
我们坚信
诗意的人生是培养出来的
《给孩子的古诗词》作者简介
叶嘉莹,号迦陵。蒙古裔满族人,出身叶赫那拉氏。
1924年出生于北京,毕业于辅仁大学国文系。
1950年代任台湾大学教授,并在淡江与辅仁两大学任兼职教授。
1960年代应邀担任美国哈佛大学、密歇根州立大学客座教授。
后定居加拿大,任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授, 1989年当选为加拿大皇家学会院士。
1996年在南开大学创办“中华古典文化研究所”,设立“驼庵”奖学金。
2008年,荣获中华诗词学会颁发的首届“中华诗词终身成就奖”。
今日故事
李白去过黄鹤楼,刘长卿借宿山庄,今日诗人苏轼途经九江,与游人一同浏览庐山,在庐山写下了这首《题西林壁》,快让我们看看在这首诗中庐山的美丽景色吧。
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故事属性
【难度】适中
【适合年龄】0-10岁
【推荐场景】晨起、睡前、旅途、早餐
给孩子的古诗词
题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
知识海洋
快来看看今天的故事都教会了我们哪些知识吧
⑴题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。
⑵横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看。侧:侧面。
⑶各不同:各不相同。
⑷不识:不能认识,辨别。真面目:指庐山真实的景色、形状。
⑸缘:因为;由于。此山:这座山,指庐山。
拓展延伸
自题金山画像
苏轼
心似已灰之木,
身如不系之舟。
问汝平生功业,
黄州惠州儋州。
今天西瓜姐姐在故事中讲到诗人苏轼一生都在贬谪动荡之中,这首《自题金山画像》以自嘲的口吻,抒写平生到处漂泊,功业只是连续遭贬。诗人面对当年自己的画像,抚今追昔,感慨万千,既有对目前垂垂老矣的描述,也有对自己一生的总结,多重感情交织在一起。
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