排球优秀教案——《软式排球滑步移动垫球》

昨日，第七届全国中小学优秀体育课观摩活动中，小编一席等人看了辽宁吴海龙老师的一节小排球课，这节小排球现场展示课也获得了一等奖的好成绩。小编今天给各位老师带来这节课的完整教学设计，希望对大家有所帮助。

这篇小排球教学设计早在两个月前就被国内某权威教授给予非常高的评价，小编拿到以后也认真看了一遍，写的很好，简约不简单，有层次。既然是很好的教学设计，那么今天“大本营”就将其展示给各位同行，供大家学习与交流。

很多老师手里不乏教学设计，但是却缺乏一双能够甄选高质量教学设计的眼睛。总是认为越复杂，越花里胡哨的教学设计越好，其实不然。时主编早先就发过关于“简案”与“详案”的文章，在那篇文章里，她认为教学设计是上好课的第一步，而“新手”喜欢把教学设计写的很复杂，而经验丰富的教学能手有时候又习惯把教案写成简案。于是就出现了不少新手写的非常多、非常“花里胡哨”的详案，不少人认为那就是好教案；而对于教学能力非常强的老教师撰写的简案，却不屑一顾，觉得老师傅也不过如此。其实教案是有内涵的，它的好坏也不可以“貌相”。教学设计的确是上好课的第一步，希望大家都能认真对待，尽量都写详案。“大本营”整理了一套近几年的国内比较好的获奖教案，推出“体育名师之路教案服务”，目前依然在售，不过数量已经所剩无几，如果您有需要，可以点击文章底部的“阅读全文”购买。备注：近期大本营全体成员外出学习交流，处理订单会比较慢，请谅解。

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