新生儿早教怎样做最好有什么意义

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楼主 2020-05-10 12:30:30
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  对新生儿进行早教,对于宝宝健康成长发育具有重要的意义,不过需要父母正确的早教做法。下面是小编整理的新生儿早教的做法,分享给大家!

  新生儿早教的做法

  宝宝在出生后,自脐带结扎至生后满28天都称之为新生儿。那么对于新生儿早教,爸爸妈妈会不会有很多疑问?新生儿既不会说话,也不会走路,怎么进行新生儿早教呢?今天,小编就告诉您新生儿早教怎样做。

  新生儿有很多自己的身心特点,虽然他不能听懂语言,但是妈妈们可以培养他的语感多带他出去呼吸新鲜空气,让他尽早对周围环境有所认知。

  1.味觉

  新生儿的味觉已经发育良好,尝到各种味道都能准确辨别出来,能以五官动作表达他对各种味道的情绪反应,例如伸舌,挤眉弄眼等小动作。

  2.视觉

  新生儿具有注视与两眼固视能力,会注视抱他的人,不过不会注释太久,他的双眼运动不很协调,有短暂性的斜视,见了光亮会眨眼、闭眼和皱眉。可拿一个色彩鲜艳的玩具慢慢摆动,训练孩子的眼球固定与协调。

  3.听觉

  听觉的发育期是在幼儿阶段,不过胎儿时期听觉已经初步形成了,他们听到声音时会安静下来,停止啼哭。所以这时放一些轻松愉快的乐曲,用音乐对他进行早教,会培养他的美感。

  4.睡眠

  新生儿每天要睡16个小时左右。随着他的成长,睡眠时间会逐渐减少。宝宝的睡眠习惯不同于我们成人,夜晚常常精力充沛,不肯入睡,家长这时不要急躁,慢慢的替他调整过来,尽量安排让宝宝在下午保持清醒状态,到晚上7点钟左右再给宝宝做睡觉准备,逗他玩一会儿或者跟他说说话,这样从小就培养他的生物钟,对他以后很有好处。

  5.交流

  母亲在哺乳中要经常地和孩子面对面交谈,以发展宝宝的应答反应能力和记忆力。

  tips:婴儿对父母的感应很强烈,他们会潜移默化的接受父母的行为并模仿,家长要做到以身作则,避免在他思想形成初期作出不好的榜样,要把他当做你最好的朋友,像朋友一样去接受他们的小错误并且帮助他们改正过来。

  新生儿早教的意义

  儿童早教专家介绍到:0-3岁是脑发育最快的时期,如果能找到合适的教育方法,对孩子将来的发展受益无穷。现在,我们已经知道,婴儿的基因如何为其脑部发育提供原始材料。但是,大脑此时还未发育完全,为此婴儿必须从外界环境中汲取信息,以确定使用能源的最佳途径:基因,提供人类可达到的智力水平的潜力,但外界环境决定这种潜力被实现的程度。

  人类的知识技能来源于学习和实践,儿童早期智能发展受先天遗传因素和后天环境因素的共同影响。遗传赋予人类发展的潜能,而后天环境因素中合理营养是物质基础,良好的教育是婴幼儿身心全面发展的关键条件。

  新生儿早教不是让孩子几岁前认了多少字,会背多少诗,而是抓住婴幼儿智力发展的关键期,也是最佳期,利用其脑神经的敏感性,进行教育,可以达到事半功倍的效果。

  有研究表明,两组3岁孩子家庭背景相似,都进行智力测试,出生后一直系统接受早教的孩子比从未接受过早教的孩子智商高,适应性强,且更健康活泼,富有个性,易于交往。可见,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,进行有针对性的指导和培养,至关重要,将为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。

  新生儿的5个早教智力游戏

  1、竖抱观景物

  锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

  2、交谈

  让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

  3、抓握听音

  用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。

  4、逗笑

  生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。

  5、被动操

  洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

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