2018年南通体育中考有调整!必考项目可以不选长跑,也可选……

-回复 -浏览
楼主 2020-11-25 12:31:04
举报 只看此人 收藏本贴 楼主


2月2日,南通市教育局公布《2018年南通市初中毕业升学体育考试项目和评分标准》。


与2017年相比,今年继续遵循稳定中微变化,考试项目突出技能与体能并重,个别项目标准稳步提高,以引导学生通过认真练习提高成绩与体质。



允许学生选择游泳代替耐久跑

今年毕业升学体育考试仍分必考项目和选考项目


必考项目为耐久跑:女生800米、男生1000米。和去年不一样的是,今年起设必考备选项目100米游泳,即允许学生选择游泳来代替耐久跑。


“此举增加了学生锻炼的选择性。”市教育局体卫艺处处长朱宁说,“游泳是一项生存技能,能够体现学生的运动技能与耐力水平,南通作为鱼米之乡,水网密布,应该让学生掌握这项技能。目前已有不少地区把游泳作为中考项目,反响很好。”根据要求,选择100米游泳,需本人提出申请经学校确认后,报县(市)区教育局审核同意。



选考项目有三

选考项目有三项(每项满分为10分),由考生在三类组合项目中每类自主选择一项:


第一类:200米跑、立定三级蛙跳、助跑正面双手头上向前掷实心球;


第二类:男生引体向上、女生双杠直臂前移,1分钟仰卧起坐,1分钟跳绳;


第三类:篮球运球投篮、排球网前自垫球、足球运球绕杆射门。




纯技能考试项目取消

与以往不同,纯技能考试项目取消。


其中,第一类选考项目都是日常教学中的必修内容,学生们都比较熟悉,体现了教学指向性;


第二类选考项目较去年调整了两个项目,即“1分钟仰卧起坐和1分钟跳绳”,有很强的健身效果,对学生练习的场地、器材无特定要求,便于学生自主锻炼,女生双杠直臂前移项目要求自己跳上成直臂支撑,与技能教学接轨;


第三类选考项目依旧是足、篮、排三大球项目。朱宁介绍说,“篮球运球投篮”“足球运球绕杆射门”是以往的考试项目,“排球网前自垫球”是初中排球教学中重点内容,也是《国家学生体质测试标准》测试内容,“通过这一项目的考试,以引导改变目前排球垫球教学的薄弱环节。”



必考项目实行分内扣分办法

在评分上,必考项目实行分内扣分的办法,即达到合格标准不扣分,未达到合格标准最多扣2分。根据成绩每0.5分为一个分数段,扣满2分为止。


耐久跑的合格标准与去年相同,女生800米为4分23秒、男生1000米为4分35秒。100米游泳合格标准为男生2分50秒、女生3分钟。



个别选考项目标准有提高

选考项目,结合《国家学生体质测试标准》、初中教学实际和促进学生锻炼的要求,引体向上、一分钟跳绳、仰卧起坐、实心球的满分标准作了微调。其他项目标准基本与往年保持一致。


2018年南通市初中毕业升学

体育考试项目和评分标准


一  考试项目


2018年毕业升学体育考试分必考项目和选考项目。


必考项目为耐久跑:女生800米、男生1000米;必考备选项目:100米游泳(需考生本人提出申请经学校确认后,报县(市、区)教育局审核同意)。


选考项目有三项(每项满分为10分),由考生在三类组合项目中每类自主选择一项。

第一类:200米跑;立定三级蛙跳;助跑正面双手头上向前掷实心球。

第二类:男生引体向上、女生双杠直臂前移;1分钟仰卧起坐;1分钟跳绳。

第三类:篮球运球投篮;排球网前自垫球;足球运球绕杆射门。


二  测试方法与规划


(一)100米游泳


1.测试方法

(1)场地器材:考试场地标准为室内25米标准游泳池,根据参加考试的人数分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记,电子计时设备或秒表,发令枪,每条泳道配置1-2名裁判员。每考点设置2名医护人员,1名监察人员。此外每条泳道配置1名救生员,全场配置2-3名流动救生员。

(2)考试不限泳姿,考生在泳池出发端水中出发,出发前保持身体触壁并处于静止状态,听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生可用任何泳姿游完100米全程,考试时当场报出成绩并予以登记。

2.测试规则:

(1)考试时考生须穿着不透明的泳装,并佩戴泳帽,可选择佩戴泳镜,禁止携带游泳辅助设备(如手蹼、脚蹼、泳圈等)进入考点。

(2)考生须保持连续游进。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁,用脚蹬离池壁继续游进,转身动作须连贯,不得停顿。游至终点时,身体任一部位触及池壁即为完成考试。

(3)考试中出现以下三种犯规情况之一,成绩无效:游进和转身时身体任一部分触及池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;越过水线或妨碍他人。

(4)每考生有1次测试机会,成绩以秒为单位。


(二)200米、800米、1000米跑


1.测试方法

(1)场地器材:800米、1000米跑在本校田径场上进行。200米跑须在400米环形跑道上进行,跑道6条以上,地面平坦,跑道线清楚,发令枪2支、联络旗2面、口哨若干,备用秒表每道3块(使用前应进行校正)。使用电子计时。

(2)200米跑6人一组(补考时至少2人一组),起跑姿势为蹲踞式起跑,可使用起跑器;800米、1000米跑根据考生人数现场编组,起跑姿势为站立式起跑。

2.测试规则

(1)测试时均不得穿钉鞋;起跑时发现有抢跑者,裁判当即召回重新起跑;同一考生3次抢跑,按最低分值记取成绩。

(2)每考生有1次测试机会,成绩以秒为单位。200米成绩精确到小数点后1位,小数点后第2位数按非零进1原则进位;800米、1000米以分、秒为单位记录成绩,不计小数。


(三)立定三级蛙跳


1.测试方法

(1)场地器材:在沙坑或塑胶场地上进行;沙坑沙面与起跳点(地面)呈水平面,起跳地面平整,不得有坑凹。使用电子测试仪。

(2)考生两脚平行站在起跳线后,脚尖不得踩线;双脚原地同时起跳后,保持一定节奏连续向前用双脚起跳完成第二、三跳,第三跳双脚落地;成绩丈量从起跳线后缘至第三跳最近着地后垂直距离。

2.测试规则

(1)双脚开始起跳前或跳的过程中,如出现垫步、脚踩碰起跳线、两脚不同步起跳或第二、三跳有明显停顿起跳,则判该次试跳失败。

(2)每考生有3次测试机会,取其中最好一次成绩,以米为单位,保留两位小数;如3次测试失败,按最低分值记取成绩。


(四)助跑正面双手头上向前掷实心球


1.测试方法

(1)场地器材:在平整场地上进行;充气实心球若干只(重量为2公斤),使用电子测试仪,备用皮尺或钢尺若干卷。

(2)考生站于助跑线后,助跑开始后,最后一步成原地投掷步,身体面对投掷方向,双手举球至头后上方,身体稍后仰,用力将球投向前方;丈量成绩时,从投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。

2.测试规则

(1)考生测试时必须有助跑,助跑步数由考生自行确定。

(2)考生将球向前上方抛出的同时,双脚可向前迈出,但脚不能踩投掷线;如果脚踩投掷线或身体任何部位触及投掷线前的地面,则判为失败。

(3)测试成绩以米为单位,保留两位小数。每考生有3次测试机会,记取其中最好一次成绩。如3次测试失败,按最低分值记取成绩。


(五)男生引体向上


1.测试方法

(1)场地器材:在单杠区域场地上进行,杠下要有缓冲保护的软体操垫,使用电子测试仪。

(2)考生站位于高单杠下,跳起双手正握杠成身体静态的直臂悬垂后,双臂同时用力向上引体,向上引体到下颏超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。

2.测试规则

(1)引体向上时,两手臂须直臂悬垂向上引体,引体过程中,可以利用合理的身体摆动向上引体。如果两臂未处于直臂悬垂状态向上引体,则判该次无效;如果两次引体向上的间隔时间超过10秒,则终止测试。

(2)每考生有2次测试机会,取其中最好一次成绩。


(六)女生双杠直臂前移


1.测试方法

(1)场地器材:在双杠区域场地上进行,杠高1.3米---1.5米之间,杠下要有缓冲保护的软体操垫。

(2)考生在双杠杠端站立,从内握杠标志线处,跳起成直臂支撑后,双臂依次直臂向前支撑前进。成绩丈量从标志线后缘至靠起点最近手后缘之间的垂直距离。

2.测试规则:

(1)静止站立握杠,跳起杠上成直臂支撑后,视为动作开始,支撑前进过程中脚落地或有支撑即为动作终止。

(2)跳起成直臂支撑时,不可借助其它辅助动作或其它器械成直臂支撑。

(3)每考生有2次测试机会,取其中最好一次成绩,以米为单位,保留两位小数。


(七)1分钟仰卧起坐


1.测试方法

(1)场地器材:硬质体操垫若干块,使用电子测试器械。

(2)考生全身仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后,固定脚踝位置,仰卧时两肩胛必须触垫。考生坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。测试人员发出“开始”(或哨声)口令的同时计时,记录1分钟内完成的次数。

2.测试规则

(1)考生两肩胛没有触垫,或借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,则判该次无效。1分钟到时,考生虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数。

(2)考生有1次测试机会。


(八)1分钟跳绳


1.测试方法

使用电子测试仪。考生将绳的长短调至适宜长度,听到开始信号后开始跳绳(开表计时),每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次。听到结束信号后停止,测试人员报数并记录考生在1分钟时间内的跳绳次数。跳绳为有柄跳绳,绳长2600-2800mm,具体规格按“GB/T-19851.20-2007-中小学体育器材和场地-第20部分:跳绳”执行,不可自备。

2.测试规则

考生有1次测试机会,以1分钟时间内的跳绳次数为测试成绩。测试过程中跳绳拌脚,除该次不计数外,应继续进行。


(九)篮球运球投篮


1.测试方法

(1)场地器材:使用电子测试仪;秒表2块、发令哨、在篮球场半场中进行,距罚球线端点两侧2米处各放置一个高1.2米的标志杆,起点设置在篮球场中圈线后(篮球运球投篮场地示意图);篮球为7号球(可自备)。



(2)考生持球站立于球场中圈线后,听到“开始”(或哨声)口令后(开表计时),自行选择场内一侧运球绕一标志杆后投篮(命中),接篮板球后运球返回,当人和球均通过中圈起点线时停止计时。

2.测试规则

(1)运球投篮过程中,投篮动作不限,投篮必须命中方能返回。在测试时,当男生超过16秒、女生超过21秒投篮仍未命中时,裁判应鸣哨结束该次测试。

(2)测试过程中出现以下现象均属违例,取消该次成绩:①出发时连续抢跑三次;②运球过程中双手同时触球;③运球时膝盖以下部位触球;④运球过程漏绕标志杆;⑤运球碰倒或明显移动标志杆;⑥投篮未命中返回;⑦未到终点前球出测试区域;⑧未按要求完成全程路线;⑨通过终点时人球分离。

(3)考生有2次机会,记录其中最好一次成绩。以秒为单位,精确到小数点后1位,小数点后第2位数按非零进1原则进位。


(十)排球网前自垫球


1.测试方法

(1)场地器材:发令哨,排球场地或平整场地进行, 测试区域为每人3米*3米。在测试区域外0.5米处设置排球网,并将排球网上边沿调整到距地面指定高度(男子为2.24米,女子为2.0米)。测试人员观测并记录考生超过网高的自垫球次数。排球为青少年比赛使用的硬式排球(可自备)。

(2)考生双手持球站在测试区域内准备,听到“开始”(或哨声)口令后原地将球抛起,个人连续正面双手垫球,垫起的球下沿必须超过网的上沿,球落地或听到“停”(或哨声)口令后接球,终止垫球。

2.测试规则

(1)垫球应始终站于测试区域内,过程中可以移动、调整脚步,出区域后应立即回到测试区域内。

(2)测试过程中,考生所垫排球落地为一次测试结束,或考生达到本项目满分成绩,测试人员发出“停”的口令(哨声)后,考生终止垫球,迅速持球。

(3)垫球过程中出现以下现象均只作为调整,不计次数:测试区域外触球、垫球高度不足、用传球等其他方式触球。

(4)每考生2 次测试机会,记录其中最好一次成绩。


(十一)足球运球绕杆射门


1.测试方法:

(1)场地器材:在足球场上进行,测试区域长30米,宽6米,起点线至第一杆距离为8米,各杆间距3米,共设5根标志杆,标杆高1.2米,标杆距两侧边线各3米,球门高2米、宽3米,射门线距球门线中点垂直距离为6米,起点线中点划一圆点为出发点(必须从出发点开始),点、杆需在一条直线上,球门立柱两侧圴用高2米、宽1.5米的拦网固定(见测试场地图)。使用5号球若干只(可自备球)。

(2)考生站在起点线出发点后准备,球放置于出发点上,听到“开始”(或哨声)口令后(开表计时)向前运球,依次运球过杆,当考生绕过第5个标杆后,在射门线前射门,球射进门过球门线时停表。



2.测试规则:

(1)测试过程中出现以下现象均属违例,取消该次成绩:①出发时连续抢跑3次;②漏绕标志杆;③碰倒标志杆;④故意手球;⑤运球时球出测试区域;⑥球未绕过第5个标杆即射门;⑦射门时球过射门线(球压线射门有效);⑧射门时球射出了两侧边线。

(2)射门时球未进门,球射在了球门两侧拦网内,考生应迅速进行补射。测试时间男生超过16秒、女生超过19秒仍未射中时,裁判应鸣哨结束该次测试。

(3)每考生有2次测试机会,取其中最好一次成绩。以秒为单位,精确到小数点后1位,小数点后第2位数按非零进1原则进位;如2次测试失败,按最低分值记取成绩。


三  评分标准


(一)必考项目


各县(市、区)统一组织测试。


必考项目耐久跑:女生800米、男生1000米,备选项目:100游泳。达到合格标准不扣分,未达到合格标准最多扣2分。根据成绩每0.5分为一个分数段,扣满2分为止。



(二)选考项目

1.量化项目评分标准





来源:南通市教育局

我要推荐
转发到

友情链接