《中国学校体育》2017年第03期目录

卷首

2 体育中考应回归学科学业评价本位 （余立峰）

特别关注

8 聚焦世界大冬会，大学冰雪运动发展 （郑轶 李长云）

11 钟秉枢：校园直通奥运会？协会实体化是关键 （徐征 周良）

12 大冬会能否撬动大学体育发展? （李小伟）

消息报道

14 特色文化立校 生活理念育人 多位一体塑造健康体魄 （本刊报道）

理论争鸣

15 来源于实践 根植于实践 服务于实践 （屈冬林 张友 朱富强）

17 读《身体练习体验探索》 悟体育教学思维 （刘再贵）

教学研究

19 基于《纲要》例析体育中考项目教学策略 （钱红斌）

20 体育中考项目在教学中的实施策略 （王敏杰）

22 探析体育中考项目——耐久跑的教学策略 （杨峰 季梅娣）

24 对中考耐力项目教学的思考 （陈春水）

24 中考项目教学如何与体育课堂教学有机结合 （严亚平）

25 对《立定跳远》一课的思考与建议 （孟宪明）

26 关于《七年级足球：脚背外侧运球过障碍练习方法》一课的三点思考 （韩会军）

27 教学设计要紧扣主教材 （郭连英）

28 观视频大开眼界 共交流收获颇丰 （瞿学维）

29 基于项目特征观《耐久跑》一课的启示与建议 （李志勇 邹旭铝）

30 对《耐久跑》一课的三点改进建议 （王汉军）

31 看评体育课的“三、四、五”法 （蒋新成 钟恒炳）

32 轻量级网络直播在体育教研中的实践价值探析 （周云）

34 开展民族民间传统体育活动的策略 （吴云丽）

教学实践

35 水平四（八年级）《跨越式跳高——过杆与落地技术、综合素质练习》教案（刘晓明）

39 音乐竹竿舞竞赛套路设计与创编 （徐金尧）

42 有效开展行进间篮球运球教学五则 （王建杰）

44 篮球运球绕标志物跑的八个关键环节 （单如玉）

46 例析跨越式跳高教学中的一杆多用 （林定荣）

47 油桶在游戏中的“妙用” （王磊 许平）

教师教研

48 年轻教师运动技能缺失现象成因及其应对策略 （张俊）

50 “四大法宝”促进青年体育教师专业成长 （叶娜）

体质与健康

51 运动性贫血的原因及预防措施 （古恩）

装备与器材

52 巧用“静”场地 打造“动”空间 （许志文）

53 油桶的制作与妙用 （杨文能）

54 羽毛球筒在小学体育教学中的开发与运用 （鹿树忠）

训练竞赛

55 青少年健康体能训练（三） （吴键 袁圣敏）

57 排舞运动基本步伐与教学示范 （王艳）

60 巧用篮球发展学生的力量素质 （王孝领）

62 春季接力大赛 展示学生风采 （付宏斌）

64 高考体育生系统培养的实践与思考 （殷从建）

网研集锦

66 “惩戒”的出格与守格 （李大健）

67 “奖”“惩”适度 构建高效体育课堂 （黄继东）

67 “惩戒”在体育教学中的渗透与运用策略 （赵婷 李德法）

68 直面体育教学中的“惩戒” （华向阳）

69 合理“惩戒”三原则 （尹耀）

69 “惩戒”能转化 “奖励”促升华 （董旻昊 丛培刚）

70 “惩戒”有度 “奖励”有方 （刘光斌）

70 体育课堂“惩戒”一则 （姜军 李跃）

71 理性“惩戒” 助力体育课堂教学 （张知友）

72 体育教学中的“惩戒”与“体罚” （王勇）

73 正确运用“惩戒”与“奖励” 提升体育课堂教学质量 （徐兴）

74 体育教学中如何提高教师的“应变能力” （读者QQ群）

78 体育教学中提高教师“应变能力”的策略 （王彩云 黄宁波）

一线话题

79 说说我俩的故事 （吴瑞军）

80 亦生 亦友 亦同事 （周新）

81 润我无声 （柳宏斌）

82 丰富体育文化 营造快乐校园 （高学平）

83 朵朵葵花向太阳 （刘明）

85 巧用篮球发展学生柔韧素质 （韩晓妹）

86 巧用篮球发展学生柔韧性的两个“小妙招” （李春新 刘波）

87 利用篮球巧练学生柔韧素质 （刘富英）

88 “双人”跳跃接力游戏 （尹云燕）

89 软式排球在接力游戏中的应用 （刘江华）

90 巧用往返跑 提高课堂教学趣味性 （盛加利）

91 对《跳跃游戏快乐多，提升素质有效果》一文的教学实践 （李聪）

93 对《行进间单手肩上投篮教学绝招》的思考与建议 （丁敏奎）